Institut Bildungsmanagement

Als Institut für Bildungsmanagement sind wir nicht nur Lehrende, sondern auch selbst Lernende in unterschiedlichen Netzwerken. Zwei aktuelle Beispiele, wo wir uns einbringen und mitgestalten:

👉 Maria Kondratjuk war beim 30. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (#DGfE) bei einem Symposium zur Professionalisierung in der wissenschaftlichen Weiterbildung vertreten – Thema: Disziplinäre und professionelle Bruchlinien sowie Ambivalenzen öffentlicher Förderprogramme. (Bericht von Matthias Alke: https://www.linkedin.com/posts/matthias-alke-a28028260_diese-woche-fand-der-30-kongress-der-deutschen-share-7443343268777467904-SYDW)

👉 Ulrich Iberer und Jan-Torsten Kohrs nahmen am Kick-off zur Beta-Phase von „TrainSpot" teil – einer neuen Online-Plattform des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung zur Professionalisierung von Lehrenden in der Erwachsenen- und Weiterbildung. (Bericht von Peter Brandt: https://www.linkedin.com/posts/peter-brandt-59a1472a3_openbadges-microcredentials-share-7459318579914559489-m3tQ)

Die Verbindungen zwischen Fachcommunitys und Transferforschung machen Bildungsmanagement lebendig. Wir freuen uns, Teil dieser Netzwerke zu sein, und sind gespannt, was daraus weiter entsteht. 🤝

#Bildungsmanagement #Bildungsforschung
@phludwigsburg@xn--baw-joa.social

Unsere nächste Veranstaltung in der Reihe Bildungsmanagement.Impuls:

📅 Donnerstag, 11.06.2026, 17.00 - 18.00 Uhr (per Videokonferenz):
"Durchwursteln" als professionelle Handlungsfähigkeit in Bildungsorganisationen

Ständiges Nachsteuern und erzwungenes Improvisieren gehören zum Bildungsalltag. Und trotzdem – oder gerade deshalb – funktioniert vieles. Dieser Bildungsmanagement.Impuls rehabilitiert das „Durchwursteln" als professionelle Praxis, nicht als Verlegenheitslösung, sondern als situativ kluge Reaktion auf strukturelle Unschärfe und permanente Unsicherheit. Praxisbeispiele verdeutlichen, wie ein verändertes „Betriebssystem" im Umgang mit Komplexität und Ungewissheit konkret aussehen kann.

Impuls-Geber: Dr. Philipp Hannes Marquardt ist Geschäftsführer der Volkshochschule Reutlingen GmbH

Die Veranstaltung ist kostenfrei, zur Teilnahme ist keine Anmeldung erforderlich.

Alle Infos: https://t1p.de/bildungsmanagement-impuls

Wir freuen uns auf den Austausch!

#Bildungsmanagement #Erwachsenenbildung #Programmentwicklung @phludwigsburg@xn--baw-joa.social

"Lernen am Unterschied": Im Masterstudiengang Bildungsmanagement werden unterschiedliche Bildungsbiografien und berufliche Erfahrungen gezielt integriert.

Studierende und Dozierende kommen aus verschiedenen Bildungsfeldern: Kita, Schule, Hochschule, Erwachsenenbildung, Unternehmen, Jugendhilfe, Gesundheitswesen und vielen mehr. Sie verbindet die die Neugier, über den eigenen Tellerrand zu blicken und voneinander zu lernen.

✨ Was entsteht?
- Raum für Perspektivwechsel und kritische Selbstreflexion
- Innovation durch ungewohnte Denk- und Arbeitsweisen
- Dialog zwischen Generationen, Professionen und Systemlogiken

Der Masterstudiengang Bildungsmanagement unterstützt die Kompetenz- und Karriereentwicklung im bisherigen Berufsfeld oder eine Positionierung in neuen Bereichen.

👉 Jetzt anmelden für den Studienbeginn zum Wintersemester 2026/2027
Bewerbungsphase: 2. Mai bis 15. Juni
https://www.ph-ludwigsburg.de/ma-bima

@phludwigsburg@xn--baw-joa.social #berufsbegleitendStudieren

Instagram, LinkedIn, WhatsApp-Gruppen – digitale Präsenz ist für Bildungseinrichtungen kein Bonus mehr, sondern Voraussetzung, um wahrgenommen zu werden. Doch wer postet, trägt auch Verantwortung: für Urheberrecht, Datenschutz, Barrierefreiheit, das Renommee der Organisation – und für das nächste Shitstorm-Szenario.

↔️ Entscheiderinnen und Entscheider stehen vor Abwägungen, die über das Operative weit hinausgehen:
→ Reichweite vs. Souveränität
→ Plattformabhängigkeit vs. Handlungsspielraum
→ externe Erwartungen vs. eigene mangelnden Ressourcen

Was Bildungsakteure posten, wie sie auftreten, welche Plattformen sie bespielen: Es formt die pädagogische Haltung und bestimmt das Bild von Bildung gegenüber Lernenden und Öffentlichkeit.

Diese und weitere Spannungsfelder bearbeiten wir im berufsbegleitenden Masterstudiengang Bildungsmanagement.

🎬Gemeinsam mit Studierenden haben wir zuletzt einen Kurzfilm produziert, der den Studiengang lebendig vorstellt – und dabei selbst die beschriebenen Herausforderungen im Blick behält.

Film ankucken: @bildungsmanagement@bawü.social

Mehr zum Studiengang: https://www.ph-ludwigsburg.de/ma-bima

#Bildungsmanagement #SociaMedia #Bildungsmarketing @phludwigsburg@xn--baw-joa.social

Seit über 20 Jahren verbindet unser Institut eine lebendige Kooperation mit dem Bildungswerk der Baden-Württembergischen Wirtschaft e. V.

Wir profitieren vom kontinuierlichen Dialog über bildungsbezogene Fragen im Wirtschaftskontext: Was verändert der demografische Wandel für Ausbildung, Weiterbildung und Lernen am Arbeitsplatz? Welche Rolle spielen Personal- und Organisationsentwicklung bei Transformationsprozessen? Wie gelingt Wissenstransfer in Unternehmen?

Die Herausforderungen, vor denen Personal- und Bildungsverantwortliche stehen, werden komplexer. Digitaler Wandel, Fachkräftemangel, Nachhaltigkeitstransformation sind gemeinsame Lern- und Forschungsfelder. Die Kooperation lebt durch Studienprojekte, Gastbeiträge, Praxisforen, verschiedene Vernetzungsformate.

Wir freuen uns auf die nächsten gemeinsamen Aktionen!

👉 ZukunftsFest MACHEN 2.0: Vom Wissen zur Wirkung („LOOK 21", Stuttgart)
📅 Save the Date: 23. Juli 2026
Weitere Infos: https://www.biwe.de/fileadmin/biwe/pdfs/PDF_2026/2026-07-23_ZukunftsFest_2.0_Save-the-Date.pdf

👉 Berufsbegleitender Masterstudiengang Bildungsmanagement
Handlungs- und Führungskompetenz auf wissenschaftlicher Grundlage – für alle, die sich für neue Aufgaben in Bildung und Personalentwicklung qualifizieren möchten:
Weitere Infos: https://www.ph-ludwigsburg.de/ma-bima
Online-Infoveranstaltungen:
📅 Mi., 29.04.2026, 17.00–18.30 Uhr und Di., 19.05.2026, 17.00–18.30 Uhr
Anmeldung: bildungsmanagement@ph-ludwigsburg.de

Foto: Johannes Krumme (Geschäftsführer SCHULEWIRTSCHAFT Baden-Württemberg), Thorsten Würth (Referatsleiter Arbeitsmarktpolitik und Weiterbildung), Dr. Ulrich Iberer (PH Ludwigsburg)

#Bildungsmanagement #HumanResources #Personalentwicklung #Ausbildung @phludwigsburg@xn--baw-joa.social

Alumna-Portrait: Michaela Gelewski, M.A. Bildungsmanagement

Der berufsbegleitende Master Bildungsmanagement ist mehr als ein Abschluss – er begleitet den beruflichen Werdegang und kann der Beginn von etwas Neuem sein.

Michaela Gelewski hat 2022 den Studiengang erfolgreich abgeschlossen und zeigt, welche Wege möglich sind:
✨ Pädagogische Tätigkeit und Leitung einer Kindertageseinrichtung
✨ Freiberufliche Tätigkeit in der Erwachsenenbildung und an Hochschulen
✨ Dozentin und wissenschaftliche Mitarbeiterin
✨ Doktorandin und Projektkoordinatorin an der Pädagogischen Hochschule Weingarten

Der Masterstudiengang Bildungsmanagement hat vertieft und erweitert, was sie heute ausmacht: Kindheitspädagogik, Erwachsenenbildung, Leadership und Sustained Shared Thinking. In ihrem LinkedIn-Blog gibt Michaela Einblicke in ihre Forschung und lässt an ihrer Arbeit an der Schnittstelle von Pädagogik und Wissenschaft teilhaben.
(DGfE-Kongress März 2026: https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7442630581886070785/)

Michaela Gelewski zeigt, wie lebensbegleitendes Lernen vielfältige Pfade eröffnet: Ob Stellen-, Arbeitgeber- oder Rollenwechsel oder der Schritt in die Wissenschaft.
Der Master Bildungsmanagement ist ein anerkannter akademischer Abschluss und erfüllt die formale Voraussetzung für den Einstieg in eine Promotion.

Weiterhin viel Erfolg, Michaela – und herzlichen Dank für deine Verbundenheit!

👉 Sie sind im Bildungsbereich tätig und suchen nach neuen beruflichen Wegen?
Informationen zum berufsbegleitenden Masterstudiengang Bildungsmanagement: https://www.ph-ludwigsburg.de/ma-bima
Nächste Bewerbungsphase: 2. Mai bis 15. Juni 2026

Foto: Michaela Gelewski

#Bildungsmanagement #KitaLeitung #Promotion #LebenslangLernen @phludwigsburg@xn--baw-joa.social

Was macht unsere Lehrveranstaltungen besonders? Unsere Alumni.

Ehemalige Studierende kommen als Gastreferentinnen, Impuls-Geber oder Coaches. Im Team-Teaching bringen sie Expertise und Erfahrung aus unterschiedlichsten Berufs- und Bildungsbiografien ein.

✨Sie referieren zu aktuellen Themen, erläutern Zusammenhänge, präsentieren Forschungsergebnisse aus ihren eigenen Abschlussarbeiten.

✨Im persönlichen Gespräch vermitteln sie Kontakte, beraten zu Lernstrategien und Karrierefragen.

✨Auch die Alumni profitieren: Sie erleben, wie sich Themen und Seminare kontinuierlich weiterentwickeln – und tragen das neue Wissen wiederum in ihre Berufsfelder.

So entsteht ein gelebtes Netzwerk, in dem Wissen breit geteilt wird – zwischen Theorie und Praxis, zwischen Forschung und Bildungsalltag.

👉 Alumni und uns erleben: Offene Reihe Bildungsmanagement.Impuls https://t1p.de/bildungsmanagement-impuls

👉 Alle Infos zum Masterstudiengang Bildungsmanagement: https://www.ph-ludwigsburg.de/ma-bima

💙 Danke für euer Engagement!

📸 Im Bild: Alumna Christine Vogt Bolch mit Ulrich Iberer vor Beginn einer Präsenzphase

#Bildungsmanagement #Weiterbildung @phludwigsburg@xn--baw-joa.social

Sie sind im Bildungsbereich tätig und möchten Ihre Einrichtung in Richtung Nachhaltigkeit weiterentwickeln? In unserem neuen Zertifikatskurs „Leadership for Education for Sustainable Leadership - L4ESD“ erarbeiten Sie konkrete Strategien, um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Ihrer Organisation wirksam voranzubringen.

🟢 Der Kurs vermittelt anhand konkreter Fragestellungen, wie nachhaltigkeitsorientierte Bildungskonzepte entstehen und in der eigenen Organisation Wirkung entfalten. Die Inhalte sind mit laufenden Forschungsarbeiten unseres Instituts verknüpft. Sie profitieren direkt von aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen.

🟢 Ablauf: Das Angebot findet von Mai bis und Juli 2026 statt, ist berufsbegleitend angelegt und ermöglicht eine ortsunabhängige Teilnahme durch Live-Online-Termine und Selbstlern-Einheiten. Die Weiterbildung ist praxisorientiert ausgerichtet. Der Gesamtworkload beträgt 150 Stunden und entspricht 5 ECTS.

🟢 Abschluss: Sie erhalten eine verifizierte digitale Teilnahmebescheinigung. Bei bestandener Prüfung erwerben Sie zusätzlich ein Hochschulzertifikat (Microcredential, 5 ECTS).

👉 Weitere Informationen und Anmeldung: https://www.ph-ludwigsburg.de/fakultaet-1/institut-fuer-bildungsmanagement/aktuell/zertifikatskurs-leadership-for-education-for-sustainable-development (Anmeldefrist: 29. April 2026)

#Bildungsmanagement #BNE #Leadership @phludwigsburg@xn--baw-joa.social

⚡Komplexe Rahmenbedingungen, widersprüchliche Erwartungen, hoher Zeitdruck - das Entscheiden bildet deine tägliche Herausforderung für Fach- und Führungskräfte.

Ulrich Iberer (Institut für Bildungsmanagement | Pädagogische Hochschule Ludwigsburg) und Julia Warwas (Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften | Universität Hohenheim) haben aktuelle Forschungen zur Entscheidungstheorie im Hinblick auf die besondere Situation von Akteuren in Bildungsorganisationen analysiert. Der Fokus liegt auf dem Spannungsfeld zwischen rationaler Abwägung, intuitivem Handeln und wertegeleiteten Entscheidungen.

📄In ihrem Beitrag der Zeitschrift #lehrenundlernen skizzieren sie Orientierungspunkte, die helfen, Entscheidungsprozesse auch unter Unsicherheit erfolgreich zu gestalten.

Iberer, Ulrich & Warwas, Julia (2025): Entscheidungen treffen in der Schul- und Bildungsverwaltung. In: Lehren & Lernen. Zeitschrift für Schule und Innovation aus Baden-Württemberg. Ausgabe 2025/3, S. 18-22. https://doi.org/10.25656/01:34429.

Grafik: Ausschnitt aus dem Artikel

#Bildungsmanagement #Leadership #Führung #Schulleitung @phludwigsburg@xn--baw-joa.social

Lernreise in mehrfacher Weise: Wir blicken zurück auf eine erfolgreiche Präsenzphase mit den Studiengruppen 14 und 15 in unserem Masterstudiengang International Education Management an der Helwan University in Kairo.

Ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten für das engagierte gemeinsame Lernen, den kulturellen Austausch und die wertvollen Diskussionen!

Foto: Sven Wippermann

#inema #leadership #education @phludwigsburg@xn--baw-joa.social

Berufsbegleitend studieren: Masterstudiengang Bildungsmanagement
Mehr Infos: https://www.ph-ludwigsburg.de/ma-bima
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Unsere nächste Veranstaltung in der Reihe Bildungsmanagement.Impuls:

📅 Mittwoch, 25.02.2026, 17.00 - 18.00 Uhr (per Videokonferenz):
Bildungsmanagement zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in Hochschule und Weiterbildung

Wie gelingt es, Nachhaltigkeit in Bildungsorganisationen zu etablieren?
Maria Kondratjuk, Sven Wippermann und Ulrich Müller stellen aktuelle Befunde zur nachhaltigen #Organisationsentwicklung in Bildungseinrichtungen vor. Sie präsentieren ausgewählte Themen aus dem neuen Sammelband und geben einen Einblick in den neuen Zertifikatskurs (Microcredential) zum Thema.

Die Veranstaltung ist kostenfrei, zur Teilnahme ist keine Anmeldung erforderlich.

Alle Infos: https://t1p.de/bildungsmanagement-impuls

Wir freuen uns auf den Austausch!

#BNE #Nachhaltigkeit #Leadership #Bildungsmanagement @phludwigsburg@xn--baw-joa.social

Eine Herausforderung (nicht nur) im Bildungsmanagement: Je höher die formale Position, desto dünner die kollegiale Unterstützung. Leitungsverantwortliche und auch Fachexperten agieren häufig isoliert.

Wie können Führungskräfte und Fachkräfte in Bildungsorganisationen voneinander lernen und gemeinsam ihre Praxis weiterentwickeln?

Ausgewählte Ansätze im Überblick:

🔹Kollegiale Hospitation & Peer-Coaching: Gegenseitige Besuche (z.B. in Veranstaltungen, Meetings) mit strukturierter Reflexion und Feedback (u.a. beschrieben bei Nina Bremm, Jim Knight)

🔹Professionelle Lerngemeinschaften (PLG): Teams arbeiten systematisch an gemeinsamen Zielen (u.a. bei Katja Kansteiner, Alma Harris)

🔹Communities of Practice (CoP): Niederschwellige Zusammenarbeit, Lernen entsteht durch Teilhabe und geteilte Expertise (u.a. bei Jochen Robes, Etienne Wenger-Trayner)

🔹Working Out Loud (WOL): Eigene Arbeit sichtbar machen, großzügig teilen, sich vernetzen (u.a. bei John Stepper, Katharina Krentz, Simon Dückert)

👥 Wie kann das konkret aussehen?

Ein anschauliches Beispiel aus unserem berufsbegleitenden Masterstudiengang Bildungsmanagement:

https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7359277012709957634/

(Beitrag & Foto: Cemre Simsek)

@phludwigsburg@xn--baw-joa.social

Theorie trifft Praxis: Die Studierenden unseres berufsbegleitenden Masterstudiengangs Bildungsmanagement erhielten bei einer Exkursion zur Flughafen Stuttgart GmbH spannende Einblicke in moderne Personalarbeit.

Besonders im Fokus standen:

🔹 Personalentwicklung unter ökonomischen Widrigkeiten
🔹 Organisationskultur & Führungsgrundsätze
🔹 Innerbetriebliches Lernen in und zwischen den Generationen

Die Eindrücke regten dazu an, Personalentwicklung aus der Perspektive verschiedener Bildungsbereiche zu vergleichen und daraus neue Herangehensweisen zu entwickeln.

Ein großes Dankeschön an Friedemann John, Leiter der Personalentwicklung der Flughafen Stuttgart GmbH und selbst Absolvent des Studiengangs, der uns aktuelle Herausforderungen und innovative Projekte nähergebracht hat.

#Bildungsmanagement #Weiterbildung #Personalentwicklung #Personalführung #HumanResources #LernenamUnterschied @phludwigsburg@xn--baw-joa.social

Theorie trifft Praxis: Die Studierenden unseres berufsbegleitenden Masterstudiengangs Bildungsmanagement erhielten bei einer Exkursion zur Flughafen Stuttgart GmbH spannende Einblicke in moderne Personalarbeit. Besonders im Fokus standen:

🔹 Personalentwicklung unter ökonomischen Widrigkeiten
🔹 Organisationskultur & Führungsgrundsätze
🔹 Innerbetriebliches Lernen in und zwischen den Generationen

Die Eindrücke regten dazu an, Personalentwicklung aus der Perspektive verschiedener Bildungsbereiche zu vergleichen und daraus neue Herangehensweisen zu entwickeln.

Ein großes Dankeschön an Friedemann John, Leiter der Personalentwicklung der Flughafen Stuttgart GmbH und selbst Absolvent des Studiengangs, der uns aktuelle Herausforderungen und innovative Projekte nähergebracht hat.

@phludwigsburg@xn--baw-joa.social #Bildungsmanagement #Weiterbildung #Personalentwicklung #Organisationsentwicklung #Personalführung #HumanResources #LernenamUnterschied

Wie bereiten Unternehmen ihre Mitarbeitenden auf den Einsatz von Künstlicher Intelligenz vor? Diese Frage steht im Fokus des Innovationsnetzwerks KIsS | KI im technischen Service, initiiert und getragen durch das DIZ | Digitales Innovationszentrum GmbH.

Die Herausforderung: KI verändert nicht nur technische Abläufe und Arbeitsmethoden, sondern auch Rollen- und Berufsbilder grundlegend. Insbesondere mittelständische Unternehmen suchen nach passenden Personalentwicklungskonzepten. Als Hochschulpartner bringt die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg ihre Expertise im Themenfeld "Lernen & Kompetenzentwicklung" ein.

Unser Masterstudent Denis Licina untersuchte im Rahmen seiner Praxisphase im berufsbegleitenden Masterstudiengang Bildungsmanagement Erfolgsfaktoren für KI-Qualifizierung. In einer Expertenbefragung ermittelte er Wirkungszusammenhänge und Varianten der Umsetzung, die er beim KIsS-Netzwerktreffen in der Ideenschmiede Winterscheid präsentierte.

➡️ Weitere Informationen: https://www.diz-bw.de/de/kiss-ki-im-technischen-service.html

Die Kooperation und die Studie von Denis Licina zeigen anschaulich, wie der weiterbildende Masterstudiengang Bildungsmanagement Wissenschaft und Praxis wechselseitig in Verbindung bringt.
➡️ Weitere Informationen: https://www.ph-ludwigsburg.de/ma-bima

Bilder: Nina Hofmeister, DIZ-BW

#Bildungsmanagement #Personalentwicklung #Mittelstand #Weiterbildung #KI @phludwigsburg@xn--baw-joa.social

„Ohne starke Führung keine Entwicklung" – insbesondere im Bildungsbereich? In der nächsten Ausgabe unserer Online-Reihe „Bildungsmanagement.Impuls" hinterfragt Prof. Dr. Pierre Tulowitzki kritisch das gängige Narrativ: Welche Bedeutung haben Führungskräfte und Leitungsverantwortliche in Bildungsorganisationen tatsächlich? Wo wird ihre Wirkung möglicherweise überschätzt?

📅 Freitag, 30. Januar 2026, 17:00 - 18:00 Uhr
Online & kostenfrei, keine Anmeldung erforderlich
Alle Infos & Zugangslink: https://t1p.de/bildungsmanagement-impuls
#Bildungsmanagement #Leadership #Führung #Schulleitung #Bildungsforschung @phludwigsburg@xn--baw-joa.social

Wie treffen wir faire Entscheidungen im Schul- und Bildungsalltag? Nach welchen Kriterien handeln wir, wenn Interessen kollidieren?
Im Baustein "Ökonomie und Ethik" unseres berufsbegleitenden Masterstudiengangs Bildungsmanagement haben wir uns intensiv mit diesen Fragen auseinandergesetzt – denn Leitungsverantwortliche stehen täglich vor Loyalitätskonflikten und ethischen Dilemmata.

Unsere Lern- und Arbeitsformen:
📚 Studientexte & Biografisches Lernen
📚 Fallstudienarbeit & Situationsanalyse
📚 Argumentationstraining & KI-gestützte Übungen
📚 Angewandte Ethik & Transferübungen

Fazit: Leitungskräfte in Bildungsinstitutionen müssen sich ihrer Werte-Muster, der Prämissen der Organisation und der gesellschaftlichen Normen bewusst sein, um verantwortlich handeln zu können.

#Bildungsmanagement #Leadership #Führung #ÖkonomischeBildung #berufsbegleitendStudieren @phludwigsburg@xn--baw-joa.social

Bildungseinrichtungen stehen im Zentrum gesellschaftlicher Transformationsprozesse. Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen sind gefordert, aktiv zur Lösung dieser Herausforderungen beizutragen. Bildung für nachhaltige Entwicklung und Klimabildung gelten dabei als zentrale Handlungsfelder. Unser neuer Sammelband zeigt, wie Bildungsmanagement und Leadership Bildungseinrichtungen dabei unterstützen, sich als lernende Organisationen zu verstehen, komplexe Herausforderungen zu bewältigen, nachhaltige Ansätze zu verankern und Innovationspotenziale zu entfalten, ohne dabei pädagogische Ansprüche aus den Augen zu verlieren.

Der Band ist im Open Access erschienen:
Kondratjuk, Maria; Wippermann, Sven; Müller, Ulrich; Schmidberger, Iris & Stricker, Tobias (Hrsg., 2025). Bildungsmanagement zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in Hochschule und Weiterbildung. wbv media. https://doi.org/10.3278/9783763978984.

Wir bedanken uns sehr herzlich bei wbv Publikation für die gute Zusammenarbeit sowie bei allen Autorinnen und Autoren für ihre Beiträge!

Silvia Annen | Antonia Bruns | Nicolai Dautzenberg | Jürgen Frentz | Timo Graffe | Ingrid Hemmer | Melanie Hochmuth | Julia Hufnagl | Nadine Husenbeth | Margarete Imhof | Stephan Jolie | Andreas Knödler | Maria Kondratjuk | Jennifer Maria Krah | Anna-Lena Moselewski | Matthias Kramer | Tobias Künkler | Irene Lampert | Anne-Kathrin Lindau | Armin Lude | Heike Molitor | Ulrich Müller | Jeanine Marie Rühle | Juliane Scheering | Iris Schmidberger | Pascal Schneider | Marcel Schröder | Lisa-Marie Seyfried | Sven Wippermann

#Bildungsmanagement #Hochschulentwicklung #BNE #Leadership

Wie lässt sich ein intensives Masterstudium mit dem Berufsalltag vereinbaren? Unser berufsbegleitender Masterstudiengang Bildungsmanagement bietet die ideale Kombination:

📅 Planungssicherheit für die gesamte Studienzeit (2 Jahre)
(jetzt zum Download: Präsenzphasen-Termine 2026-2028
https://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/phlb/hochschule/fakultaet1/bildungsmanagement/Bildungsmanagement/05_Dokumente/MA_Bildungsmanagement_Termine_Kursgruppe_24_2026-2028.pdf

🌟 hohe Flexibilität durch Selbststudium und eigene Profilsetzung
(z.B. individuelle Themen bei Studien- und Prüfungsaufgaben)

👉 Alle Informationen: https://www.ph-ludwigsburg.de/ma-bima

@phludwigsburg@xn--baw-joa.social #Bildungsmanagement #Kitaleitung #Schulleitung #Weiterbildungsmanagement #Personalentwicklung #Wissenschaftsmanagement #Organisationsentwicklung