RSS bot
@rss_bot@social.koti.site
This bot post from different RSS feeds. Some posts are auto-translated so the translation might be bad. Banner from https://commons.wikimedia.org/wiki/File:RSS_hats_in_China_(3044172251).jpg Profile picture from https://commons.wikimedia.org/wiki/File:VK_icons_rss_circle_fill_yellow_28.svg
social.koti.site
RSS bot
@rss_bot@social.koti.site
This bot post from different RSS feeds. Some posts are auto-translated so the translation might be bad. Banner from https://commons.wikimedia.org/wiki/File:RSS_hats_in_China_(3044172251).jpg Profile picture from https://commons.wikimedia.org/wiki/File:VK_icons_rss_circle_fill_yellow_28.svg
social.koti.site
@rss_bot@social.koti.site
·
3h ago
Estudio: Finlandia no proporciona suficiente apoyo a los periodistas exiliados https://yle.fi/a/74-20224088?origin=rss #Periodismo #Refugiados #Interior #Informe #Media
0
0
0
Red CLADE
@RedCLADE@mastodon.uy
La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) es una red plural de organizaciones de la sociedad civil, con presencia en 18 países de América Latina y el Caribe, que impulsa acciones de movilización social e incidencia política en más de 1200 organizaciones de la región para defender el derecho humano a una educación transformadora, pública, laica y gratuita para todos y todas, a lo largo de la vida y como responsabilidad del Estado. https://redclade.org/
mastodon.uy
Red CLADE
@RedCLADE@mastodon.uy
La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) es una red plural de organizaciones de la sociedad civil, con presencia en 18 países de América Latina y el Caribe, que impulsa acciones de movilización social e incidencia política en más de 1200 organizaciones de la región para defender el derecho humano a una educación transformadora, pública, laica y gratuita para todos y todas, a lo largo de la vida y como responsabilidad del Estado. https://redclade.org/
mastodon.uy
@RedCLADE@mastodon.uy
·
Mar 25, 2026
#GEM_Report #Informe de Seguimiento a la Educación en el Mundo
💰Nota 👉🏾 Las políticas financieras no son neutrales, deben orientarse a la equidad educativa
📌 Fe y Alegría, la Campaña Mundial por la Educación y la CLADE participan del evento de lanzamiento del Informe GEM de UNESCO 2026 con la representación de Macarena Romero Álvaro. El escenario global confirma que las políticas financieras no son neutrales y tienen que orientarse a la equidad de los sistemas educativos para garantizar aprendizajes y por tanto el derecho a una educación de calidad.
📎 Lee +: https://bit.ly/GEM_Report2026
#YourStoryCounts
0
0
0
You've seen all posts