Mit einem Kick-Off-Treffen startete im Januar das DFG-geförderte Kooperationsprojekt der beiden LERN-Netzwerkmitglieder CATALPA und @IPN_Kiel - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik. Das computerlinguistische Projekt verfolgt einen gänzlich neuen Ansatz bei der Korrektur-Unterstützung von Freitext-Antworten.

Fotos von links nach rechts, von oben nach unten: Yuning Ding (IPN), Torsten Zesch (CATALPA), Josef Ruppenhofer (CATALPA), Andrea Horbach (IPN)