Eine Arbeitsgruppe der @GEBF@eduresearch.social hat - mit maßgeblicher Beteiligung des - ein Positionspapier erarbeitet, um Erhebungen im Schulkontext transparenter, partnerschaftlicher und für alle gewinnbringend zu gestalten.
Es formuliert drei zentrale Leitlinien:
1️⃣ Schulen als gleichwertige Partnerinnen begreifen
2️⃣ Zugang zu bestehenden Forschungsdaten verbessern
3️⃣ Abstimmung zwischen Forschenden, Prüfstellen und Datenschutzverantwortlichen optimieren
👉 https://www.lifbi.de/de-de/Start/Aktuelles-Medien/Neuigkeiten?details=moeglichkeiten-der-empirische-bildungsforschung-an-schulen-verbessern-lifbi-an-neuem-positionspapier-der-gebf-beteiligt