Mein Standpunkt bei @Bildung_Table@mastodon.social plädiert für zivilen Digitalaktivismus – frei nach dem Motto "Handeln statt Hoffen" – und benennt drei Schritte, die uns zu dem Digitalcurriculum bringen könnten, das Lernende und Lehrende dringend brauchen – und verdienen!
https://table.media/bildung/standpunkt/in-drei-schritten-zum-digitalcurriculum/