Bei der Liberating Structures Methode 'Heard, Seen, Respected' wird gegenseitig geteilt, wann man sich nicht gehört, gesehen oder respektiert gefühlt hat. Ich habe das heute mit der Selbstbestimmungstheorie von Deci/ Ryan abgewandelt: Wann erlebe ich mich an der Schule als nicht selbstbestimmt, wirksam und verbunden? In einer zweiten Gesprächsrunde haben wir dann positiv gefragt.. Auf dieser Grundlage ließ sich dann gut gemeinsam weiter arbeiten, was es strategisch zu stärken gilt. #FediLZ