Post #1791230
2026-03-17 10:56 UTC
@ebinger @ulrichkelber
Schade nur, dass diese Idee in sehr großen Teilen an der Lebensrealität von Schüler*innen vorbeigeht.
Digitale Medien sind kein Physikexperiment, sondern Teil der realen Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen.
Ansätze, die sie anfangs gängeln und in eine von Lehrkräften vorgegebene Blase einsperren wollen, sind zum Scheitern verurteilt.
Fediverse-Instanzen von Schulen: Ja; die vorgeschlagenen Einschränkungen: Nein.
Replies (2)
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@nik@toot.teckids.org 2026-03-17 10:57
@ebinger @ulrichkelber Details dazu erzähle ich nächstes Wochenende bei den CLT: https://chemnitzer.linux-tage.de/2026/de/programm/beitrag/381
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@ulrichkelber@bonn.social 2026-03-17 11:45
@ebinger @nik Keiner schränkt sie ein. Es ist eine +1-Strategie neben den sozialen Plattformen, die sie sonst verwenden. Lass es uns doch erst einmal als Projekt ausprobieren