Post #654353

#щоденник | ідея для книжки: перемотка часу? днями дочитував довжелезну статтю «чому ми не використовуємо штучний інтелект в цьому курсі»¹, втрапив на кумедну ілюстративну аналогію студентів-як-сервісу (students-as-a-service, гра словами навколо терміну saas): imagine an app that provides students-as-a-service (saas): you can basically rent a human being to pretend they’re you, showing up to your classes and doing all of your work. if this were inexpensive, “everyone is using it”, and hard for instructors to detect, should you use it in school? if not, why not, and is saas even a good analogy to llm use in the classroom? далі у статті йдеться про мисленевий експеримент з мандрівками в часі задля спроби створити довге «часове плече» і суттєво змінити світ за рахунок малесенької зміни в минулому. це наштовхнуло на ідею для фантастичної повісті… https://codeberg.org/tivasyk/blog.text/src/branch/master/posts/2026/2026-03-10-time-travel.markdown #українською про #штучнийІнтелект і #мандриВЧасі @rada