我被老師打擊的記憶可以追溯到幼兒園。用「鹿」字組詞，其實就是看大家知道什麽物種，我說「馬鹿」，老師說「鹿」是動物，不是走的那個路，就是不肯相信有這種動物 然後是小學，有個老師會問我英語的問題，我答錯或答不上來，她就説我白在外面上課（當時在貴陽這種三綫城市還不算普遍）。她是數學老師，我小學的老師都沒有補習業務，所以我在外面上什麽課都和她們的利益無關 後來初中班導全方位的變態，限制我很多潛力，但我已經習慣被老師打擊，所以心理還好。高中班導就是個略兇的正常老師，我都覺得她太溫柔了