Post #295171

Nykyään tuskaillaan, miten opettajien on vaikea saada lapset innostumaan lukemisesta, mutta mitenköhän se sitten onnistui 1600- ja 1700-luvuilla, kun ei ollut muuta luettavaa kuin jotain Raamattua ja maatalousoppaita? (ensimmäiset suomenkieliset käännösromaanit ilmestyivät 1800-luvun alkupuolella)