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@antoinechambertloir@mathstodon.xyz

Post #2465989

2026-05-12 20:23 UTC

« On affirme volontiers que l’intelligence artificielle a créé une crise de l’éducation. C’est inexact. Elle a surtout rendu impossible à dissimuler une confusion beaucoup plus ancienne. Pendant des années, les universités ont récompensé la fluidité plus que la compréhension, le poli plus que la profondeur, la performance plus que le jugement. Tant que produire un texte cohérent demandait du temps, de l’effort et une compétence relativement rare, l’illusion tenait. Elle ne tient plus. Lorsqu’un étudiant peut obtenir en quelques minutes une dissertation propre, structurée et plausible en donnant quelques consignes à un modèle de langage, la vraie question n’est plus seulement celle de la fraude. Elle est de savoir ce que nos exercices mesuraient réellement. » Santiago Schnell - L’université à l’épreuve des machines https://aoc.media/analyse/2026/05/12/luniversite-a-lepreuve-des-machines

Replies (7)

  • @fourmiune@mastodon.world 2026-05-12 20:34

    @antoinechambertloir@mathstodon.xyz @oli_34160@mamot.fr Merci

    Open ##2922925

  • @fichusalon@mas.to 2026-05-12 20:51

    @antoinechambertloir@mathstodon.xyz « Elle est de savoir ce que nos exercices mesuraient réellement. » 👍

    Open ##2922926

  • @npettiaux@mamot.fr 2026-05-13 04:12

    @antoinechambertloir@mathstodon.xyz très vrai. Merci beaucoup pour le partage

    Open ##2922930

  • @antoinechambertloir@mathstodon.xyz Antoine, as-tu accès à titre personnel à AOC ? Je n'ai pas l'impression que cela fasse partie des abonnements de l'UGA.. Pourrais-tu éventuellement m'envoyer une copie de cet article ? Sinon, https://blogs.mediapart.fr/david-monniaux/blog/100526/lia-generative-depasse-les-etudiantes-et-apres

    Open ##2922931

  • @vepain@social.sciences.re 2026-05-13 09:21

    @antoinechambertloir@mathstodon.xyz Merci pour le partage !

    Open ##2922940

  • @antoinechambertloir@mathstodon.xyz "nos exercices mesuraient réellement" des recherches fiables et un contenu basé sur celles-ci. Les LLM ne fournissent PAS des recherches fiables mais probabilistes voire menteuses, non ?

    Open ##2922941

  • @loysbonod@mastodon.social 2026-05-13 15:54

    @antoinechambertloir@mathstodon.xyz L'opposition fond/forme est ici factice : l'IA ne se contente pas de fournir une forme, elle fournit un fond. Discours entendu maintes fois : la technologie n'est pas le problème. C'est l'école qui l'est.

    Open ##2922943