Post #2246055

Uff. Das war dann "KI"-Fortbildung Nr. 3 - und ich bin noch immer nicht überzeugt. In *allen* gezeigten Beispielen steckten immer noch *dicke* Fehler (Galeonen in der Antike, nicht/falsch markierte Verben, sachlich falsche Antworten von Chatbots), die Illusion von Zeitersparnis geht immer zulasten der Qualität, und die Interaktion zwischen Schüler*innen wird von der mit einer Maschine abgelöst. Bleibe dabei: der Einsatz von "KI" in der Schule widerspricht diametral meinem Bildungsbegriff.