Post #2237866

Vor diesem Hintergrund trotzdem noch nach möglichen guten Anwendungen für den Schulalltag zu suchen (und daran festzuhalten, wenn die wissenschaftliche Evidenz dem widerspricht), halte ich fürhöchst bedenklich. Bis die Technologie halbwegs sicher ist und irgendein Nutzen nachweisbar ist, sollte #KI nicht Teil von Bildungsprozessen sein. Jedenfalls nicht als Methode, sondern nur als Gegenstand, über den aufgeklärt wird.