Post #2145892

Le mois dernier, le comité de rédaction du journal étudiant de l’Université de Pennsylvanie (https://www.thedp.com/article/2026/03/penn-ai-dominance-education) a publié un article cinglant critiquant l’adoption par l’administration universitaire d’outils de chatbot et son intégration de thèmes liés à l’IA dans presque toutes les parties de son programme d’études. Tout en reconnaissant l’utilisation généralisée des chatbots par les étudiants, les auteurs ont écrit qu’en adoptant cette technologie sans esprit critique et sans règles claires, l’université ne fait que « précipiter sa propre disparition ». 21/