Analog ODER digital? Wir führen in der Bildungslandschaft regelmässig diese "Entweder-oder"-Diskussionen. Aber warum kombinieren wir nicht einfach das Beste aus beiden Welten? Ich bin davon überzeugt, dass wir die Stärken beider Medien je nach Situation gezielt einsetzen sollten. Gemeinsames, fokussiertes und ablenkungsfreies Arbeiten mit Handschrift (Stichwort: motorische und kognitive Verankerung) geschieht am besten auf Papier. Die individuelle Wiederholung mit raschem Feedback und die Vertiefung durch Erklärvideos finden hingegen idealerweise auf einem digitalen Gerät statt. Genau diese hybride Methode teste ich gerade intensiv mit der Lernplattform didaquiz. 📝 Ein Praxisbeispiel: Mein Dossier zur "Familie Kasus" habe ich auf didaquiz erstellt, den Kindern aber zunächst ganz klassisch ausgedruckt abgegeben. Zuerst haben wir uns die Theorie und die ersten Übungen gemeinsam analog auf Papier erarbeitet. Danach folgte die Vertiefungsphase auf dem Laptop. 🧑‍🏫 Was bringt das für mich als Lehrperson? Entspannte Lektionen: Die Kinder konnten sich in der Übungsphase genau den Themen widmen, bei denen sie sich noch unsicher fühlten. Alle arbeiteten im eigenen Tempo. Echtzeit-Überblick: Mit der Resultateübersicht sah ich jederzeit live, wer wo steht und wer eventuell noch individuelle Hilfe braucht. Effizienz: Ich muss das Material nur ein einziges Mal erstellen und ausdrucken. Einfache IF-Zusammenarbeit: Anstatt stundenlang E-Mails zum Lernstand an die Kolleg:innen der Integrierten Förderung (IF) zu schreiben, teile ich sie einfach der gleichen Gruppe im System zu. So haben sie jederzeit direkten Einblick in den Lernstand der von ihnen betreuten Kinder. Das entlastet enorm! #Bildung #Schule #HybridLernen #DigitaleBildung #Inklusion #Unterrichtsentwicklung #Lernkultur #didaquiz