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Une méta-analyse sur les effets positifs de ChatGPT dans l’éducation rétractée 1 an après | Next « Une méta-analyse sur les effets de ChatGPT sur les élèves qui soutenait « un impact positif considérable » a été rétractée. Des chercheurs ont rapidement pointé des problèmes méthodologiques importants mais la revue n’a réagi qu’un an après. » https://next.ink/236807/une-meta-analyse-sur-les-effets-positifs-de-chatgpt-dans-leducation-retractee-1-an-apres/ Toute ma #VeilleNum sur https://app.flus.fr/collections/1732141437309404145