Post #2035055

2026-05-05 09:01 UTC

Zum heutigen Protesttag zur Gleichstellung Behinderter: Meine knappes Vorbeischrammen an Förder- ehem. Sonderschulen. Was sollten man zu Förderschulen erzählen? Das System der Förderschulen ist Mist. Wie kam es dazu? Ich hatte als Kind (und habe auch heute noch) ein nicht den Gesellschaftsnormen entsprechendes Sozialverhalten (stellt sich heute heraus: ich habe wohl ADHS und ein paar autistische Züge 🚂), daher war ich für die Schule etwas aufwändiger. Entsprechend gab es irgendwann die Frage an meine Eltern, ob ich denn nicht besser an einer Förderschule aufgehoben wäre. Mir werde dort auch &quot;viel besser&quot; geholfen. Sie haben glücklicherweise abgelehnt. Die Idee einer sonderpädagogischen Förderung in einer dedizierten Förderschule, kann nur schwer funktionieren. Wie hätte ich denn Sozialverhalten von anderen erlernen sollen, wenn ich nur mit anderen Kindern mit ähnlichen Schwierigkeiten zusammengesteckt worden wäre‽ Eltern wird immer schön gesagt, dass es ja nur das Beste für das Kind sei, und welche Eltern würden nicht das Beste für ihr Kind wollen? Dass 70 % der Schüler*innen dort keinen regulären Schulabschluss erreichen, wird nicht erzählt. Diese Schulen ruinieren letztlich Leben. Vgl. dazu auch https://chaos.social/@kc/114456103863997754 (vom letzten Jahr) Überlastete (Grund-)Schulen nutzen das Förderschulsystem leider auch, um „aufwändige“ Schüler loszuwerden. Ich kenne jemanden, der an einer Förderschule unterrichtet. Ihr wurde ein Kind aus der Ukraine zugeteilt – sein einziges „Problem“? Es spricht kein Deutsch. Diesem Kind würde ein Umgang mit anderen Kindern und eine *zusätzliche* Sprachförderung helfen – und nicht es aus dem Schulsystem rauszureißen. Es handelt sich bei der Förderschule auch nicht um eine Schule speziell zur Sprachförderung ... Das sei wohl auch kein Einzelfall. Ich bin dafür das System der Förderschulen abzuschaffen. Es kann prinzipiell die Erwartungen nicht erfüllen, ruiniert Leben, und dient aktuell dazu „aufwändige“ Schüler*innen loszuwerden. Stattdessen müssen Schulen ernsthaft mit den notwendigen Mitteln (Personal, Geld) ausgestattet werden. Nur so kann Bildung für alle sichergestellt werden – und nicht durch Ausschluss einiger. #Inklusion #ProtestTag5Mai

Replies (4)

@fennek@bark.lgbt 2026-05-05 09:15

@varbin stimm dir voll zu. Meine Schwester kam auf eine und es hatte sie nur noch mehr zerstört. Sie kam danach nur noch in eine Behinderten Werkstatt statt dass sie wirklich gefördert werden würde. Und leider habe ich den Kontakt zu ihr verloren, nachdem viel anderer Mist passiert ist. Meine andere Schwester hatte den Absprung von Förderschule zur Berufswelt noch geschafft und naja ich war dann mit meinem Bruder auf der Hauptschule, da meine Eltern ja schon sehen konnten, dass die Förderschule nicht gut klappte mit meinen beiden Schwestern :blobfoxlaughsweat: Aber das Schulsystem müsste eh komplett überarbeitet werden eigentlich. Es sollte so werden dass es mehr motiviert und fördert zu lernen, statt nur zu deprimieren und eventuell Kreativität zu zerstören und die Lust an Sport und Bewegung. Wenn ich bedenke das Kinder eigentlich alle voller Freude und Neugier zur Welt kommen und man dann sieht was passiert, sobald sie zur Schule gehen, stimmt da vieles noch nicht. Mal abgesehen davon dass die Voraussetzungen für Jobs immer übertriebener werden, du brauchst nicht für alles Abi oder sonst was, es sollten auch kleinere Abschlüsse wieder was wert sein

Open ##2035923
@DocUnvernunft@mastodon.social 2026-05-05 09:27

@varbin Hinweis: 'Sonderschulen' wurden von den #Nazis eingeführt. Warum wohl? : 'Da man die „Minderwertigen“ nicht beseitigen könne, sei es notwendig, „mit bitterem Ernste die Auswirkung der Minderwertigkeit und die weitere Verseuchung durch Minderwertige durch heilpädagogische Mittel zu bekämpfen“ ' https://de.wikipedia.org/wiki/Hilfsschule Später hat man sie dann doch 'beseitigt'.

Open ##2035924
@Nike_Leonhard@literatur.social 2026-05-05 10:17

@varbin Meiner Tochter wurde auch immer wieder eine Förderschule nahegelegt - zuletzt sogar als Internat. Grund: Sie hat eine seltene Muskelerkrankung. Da lässt sich nichts fördern. Bei allem, was sich bei ihr fördern lässt (Sprachen, Logik, Naturwissenschaften), hat die Förderschule Defizite. Mein Eindruck: Dieses Förderschulwesen ist ein, auf Selbsterhalt eingestelltes System. Dazu kommt ein Bildungs- und Sozialwesen, das Behinderte nur als Kosten- und Störfaktoren ansieht.

Open ##2035926
@Commodore1351@mastodon.social 2026-05-06 11:10

@varbin@infosec.exchange *seufz* Seit den 1990'er Jahren lese ich immer wieder Berichte über Menschen, die auf Förderschulen abgeschoben wurden und wie das deren Leben negativ beeinflusst hat. Im öffentlichen Diskurs scheint davon kaum etwas anzukommen. Parteien wie CDU und noch weiter rechts möchten das System der Förderschulen sogar stärker ausbauen. Das Land MV hat dagegen beschlossen, Förderschulen abzuschaffen. Nach Protesten – auch von Eltern betroffener Kinder – wurde der Ausstieg auf später verschoben.

Open ##2440292