Post #1528180

2026-04-08 07:02 UTC

@claudius @BeeDoubleYou @SG800 KI ist mächtig und magisch, das erleben die SuS jeden Tag. Es wird ihnen von ihren Peers und Eltern vorgelebt. Dann kommt Hr. Dom einmal pro Woche in Chemie und sagt, dass sie skeptisch sein müssen bei den Antworten die sie bekommen, dass sie alles fachlich überprüfen müssen und dass sie für die fachliche Korrektheit verantwortlich sind. Ergebnis? Hr. Dom muss Präsentationen mit frei erfundenen Fachinhalten abbrechen…

Replies (3)

@forthy42@mastodon.net2o.de 2026-04-08 08:45

@dom @claudius @BeeDoubleYou @SG800 Oh, das gehört halt in der Tat zur Medienkompetenz. GenAI ist dabei besonders hilfreich, weil man sehr schnell sieht, was nicht stimmt. Ein AI-Slop auf YouTube kann man prima analysieren: die dargestellten Dinge ändern ständig ihre Eigenschaften. Habe das mit dem 5-jährigen hier durchgespielt, das Spiel „was ist da erfunden“. Und natürlich darf man nicht so tun, als würden Menschen nicht auch Sachen erfinden. Was hält einer kritischen Nachprüfung Stand, was nicht? An der Stelle kann man GenAI sogar dankbar sein, denn da ist es wirklich kinderleicht, Fehler zu finden. Und es heißt GenAI: sie generieren Texte, Bilder, Videos. Sie sind kein Orakel, das Wahrheit spricht, sondern sie erzeugen Fiktionen. Man kann sie dafür auch verwenden, Energieverbrauch muss natürlich noch viel geringer werden. Und natürlich ist ein AI Slop auf YouTube nicht wert, abgesehen zu werden, außer eben, um zu verstehen, warum nicht.

Open ##1528181
@maexchen1@nrw.social 2026-04-08 21:07

@dom Ich hoffe du hast die abgebrochenen Präsentationen auch mit ner 6 bewertet. @claudius @BeeDoubleYou @SG800

Open ##1528182
@finche@nrw.social 2026-04-08 07:14

@dom @claudius @BeeDoubleYou @SG800 ... und leistet damit wertvolle Arbeit im Bereich Medienkompetenz. Nicht unbedingt in Biologie. Verzahnung neu denken. Im Zweifel: Medienkompetenz - das ist fürs Leben.

Open ##1732413