Post #1201995

Also ist das das was wir sehen? Übungsaufgaben gehen gut, weil sie Problem -> Lösung sind, aber Forschung geht nicht, weil es dazu das menschliche Verstehen braucht? Aber warum sind die top mathematicians dann so begeistert? Als Gedankensortierung haben Christian und ich nun diesen Text verfasst, bei dem wir uns aus zwei Richtungen annähern und auf diese gemeinsame Position kommen konnten. Hier auch noch ein Direktlink zum PDF: https://www.thomas-kahle.de/assets/pdf/math-in-context-window.pdf