@gblanc05@social.sciences.re La semaine dernière, dans le cours de *Théorie de l'information* que je fais dans le master math-info, j'ai proposé une discussion autour de l'IA. Les étudiant·es connaissaient ma position de principe que j'avais annoncée au premier cours, mais là, le but était de permettre une discussion. La seule question discutée en 30 minutes était: « Comment voyez-vous l'avenir des mathématiques quand l'IA résout des problèmes du millénaire ? ». Et à la sortie, en discutant, j'ai appris que des collègues leur suggéraient d'utiliser l'IA pour vérifier leurs exercices de TDs…